一．童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。 ,,,,,,,童话故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,作者要充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样,语言要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。 同学们的童话习作,大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。 每篇童话都要有一个鲜明的主题,童话的中心要歌颂真善美,反对假丑恶 借虚构的故事、离奇的情节,让人们在高兴的同时又受到教育。 ,,,,,,二．写好动物童话应注意以下几个问题。 ①、展开想象的翅膀,确定故事的中心。 生活中,我们熟悉的动物一定很多,但要好好想一想,选哪些有代表性的动物作为写作素材,才能使它们之间发生的故事更有趣、吸引人。编写一篇童话,写一个故事,和写其他的文章一样,都离不开一个中心,这个中心就是你所要表达的一种观点和思想。例如,《贪吃的狐狸》一文告诫(jiè)人们：朋友之间要以诚相待,不能只为了达到个人的目的而欺骗朋友,忘恩负义。 ②、运用拟人的手法,使故事生动、合理。 为了使所写的童话更具体、有条理,还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来,恰当地运用好拟人手法,赋予动物人格化,把它们之间发生的故事策(cè)划得更周密、细致,但不能胡编乱造,编写童话要合乎逻辑、合情合理。如写狮子,应表现它的凶猛、威(wēi)武,仗势(shì)欺人,写狼应体现它的刁(diāo)猾、贪婪(lán),假装善良,写狐狸则反应它的狡(ji?o)猾(huá),要用jian诈狡(ji?o)猾(huá)的语言来塑造它,写老鼠应突出它的胆小怕事又不缺乏机敏(m?n)。这一点同学们一定要注意。总之,编写动物童话,必须体现动物本身的真实性,这样才能让读者感到真实、亲切。 ③、读童话,受教育、悟道理。 要使你写出的童话让人读了从中受到一定的教育,或者激励同学们奋发向上,或是引导小朋友团结他人。总之要能帮助同学克服缺点,不断进步。