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自闭症开窍疗法-有口碑的自闭症咨询推荐。

自闭症儿童常常因为没有足够的言语去表达自己的愿望、需求或其他遭遇的感受，大人们也往往揣摩不透孩子所有的想法，不能及时地去满足他们的愿望或需求，去帮助他们及时地解决困难。在这种情况下，孩子常常出现尖叫和发脾气等现象。自闭症老师或者家长能做的就是对孩子的表现特点，做出正确的猜测，用合适的方法处理。

比如：当孩子为了得到糖果、糕点、冰淇淋或想要(买)感兴趣古怪的东西时，会持续几个小时的尖叫或大声叫喊、跺脚、踢东西、撞头、大发脾气时，我们应该怎么做呢？

解决方法：

（1）在街上或商店等场所里发生时，解决办法是尽快地把他从现场拖走(即逃离现场)。

（2）在家里，一旦出现尖叫、发脾气时，只要没有自伤行为，就应当不予理睬，并坚持到他平静为止。还可以把他带到单独的房间内，隔离一段时间，待他停止尖叫、发脾气后，立即给予很多的关心和爱抚或给他表扬和赞许，或给予适当的奖励去强化他停止发脾气的行为，但要耐心的告诉他奖励的原因是不发脾气了，以免对问题行为产生强化。

（3）当孩子发生尖叫、发脾气时，千万不要想以某种东西来“安抚”孩子，达到平静。这样做只会强化他的问题行为，反而让孩子“意识到”，想要得到东西，就可以用尖叫、大发脾气来达到。另外，也不要用拍打、吓唬的办法来阻止。

（4）当孩子稍大些时，在某种程度上懂得和使用词语时，若发脾气，可能用坚定的声音或态度对他作出反应会有效。

生活中有不少的儿童或是少年由于各种原因患上了自闭症，这对他(她)们的身心健康的发展不利。但是很多人并了解自闭症，现在就来了解下如何预防自闭症！

　1、让孩子多结交小朋友

　　对儿童来说，交朋友是一件快活自在的事，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外，儿童有类同的思维和爱好，他们之间有一种的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，避免性格孤僻。

　　2、增加新鲜刺激

　　每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。

　　3、培养广泛的兴趣

　　父母应引导孩子发展多种多样的兴趣，听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，而且可以加强父母与孩子间的感情交流。

　　4、树立榜样

　　父母自己应表现得坚定自信，切不可精神沮丧和怨天尤人，因为父母是孩子心目中力量和智慧的化身。当孩子胆怯和失望的时候，父母要及时帮助，使其树立信心，战胜困难，引导孩子。

　　5、培养孩子的独立能力

　　培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头，以磨炼孩子的意志力。

　　6、培养孩子的情商

　　情商即社会适应的综合能力，孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。

　　7、创造欢愉的家庭气氛

　　幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。

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话虽这么说，由于自闭症患者的特殊体征，他还是需要同学们一些额外的体贴和谅解：

沟通中尽量用简明直接的语言，不要用暗示。例如，假如你需要他借给你钱，你就直接说“你能借我100块钱”吗？而不要说“你今天带钱”了没有，或者“你手头宽裕吗”。自闭症患者在语言沟通方面的能力较弱，他未必能像你期待的那样去解读你的潜台词。同样的，如果在交往中他词不达意说了什么傻话，你们也不用太在意。

如果有重要的事情跟他沟通，请他停下了手中的活，与你有眼神对视。你可以先跟他说“你能停5分钟吗，有个重要的事情需要你帮忙”，自闭症在处理多线程工作方面会比较弱，如果他还沉浸在自己专注的事情之中，那么你跟他说话，很可能他一副“没听进去”的样子，甚至，真的是压根没听进去。他没接收到全部的信息，而你也可能觉得不受尊重而不爽，这样沟通的效果不好。所以如果要跟他谈话，记得先取得他的注意力。

避免让自闭症患者处理多线程工作。自闭症患者似乎更擅长于专注在一项工作上，而非处理复杂的工作流。除了前面讲的那个例子以外，假如你们走上社会，去外面跑业务做销售催款谈判对他来说可能压力很大，而在研究所或者办公室专心做一个工程师则可能更适合他。

自闭症有什么特征呢？

1.语言障碍与交流障碍是自闭症的重要症状， 是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍

2.社会交往障碍患儿不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患儿与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多数独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

迟雅心理咨询地处丹东市繁华地段，优越环境，由众多医师团队与专家组成，具备精巧的自闭症咨询医疗技术和丰富的临床经验。迟雅心理咨询的可靠护理人员，凭借多年心理咨询经验完全达到国内标准水平，您在接受自闭症咨询时能够得到及时、系统、有品质的医疗服务！

新的目标，新的里程是迟雅人永无止境的追求。迟雅心理咨询一直相信只有为广大的需求群体提供周到、舒适、优异的自闭症咨询，才能赢得患者的支持与信赖，才能提高口碑宣传力度，提高信誉度。在为期一个服务周期的整个服务期间，自闭症咨询服务为众多的患者带来希望，迟雅心理咨询正为成就全国重要心理咨询而奋勇前行！